Leesbevordering in het primair en voortgezet onderwijs

  • 29 januari 2026

Een literatuurstudie naar de leesbevorderingscompetenties van leraren en de leescultuur op scholen

Dit onderzoek is een vervolg op het onderzoek ‘Lezen en laten lezen: een ontwerp-onderzoek naar de versterking van leraren als leesbevorderaars’ (Jongstra, Goriot &
Bruins 2023; Jongstra e.a. 2023). In het huidige onderzoek ligt de focus niet alleen
op leraren uit het primair onderwijs, maar ook op (aankomende) leraren uit zowel het
primair als het voortgezet onderwijs.

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli