Leesbevordering in het primair en voortgezet onderwijs

  • 29 januari 2026

Een literatuurstudie naar de leesbevorderingscompetenties van leraren en de leescultuur op scholen

Dit onderzoek is een vervolg op het onderzoek ‘Lezen en laten lezen: een ontwerp-onderzoek naar de versterking van leraren als leesbevorderaars’ (Jongstra, Goriot &
Bruins 2023; Jongstra e.a. 2023). In het huidige onderzoek ligt de focus niet alleen
op leraren uit het primair onderwijs, maar ook op (aankomende) leraren uit zowel het
primair als het voortgezet onderwijs.

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni