Het lerarentekort en hoe we dat in de regio gezamenlijk aanpakken

  • 12 juni 2019
  • Auteur: Ingrid Lammerse

Op 11 december 2018 presenteerde het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen de subsidieregeling voor de regionale aanpak van het lerarentekort. Op zich een mooie regeling die kan helpen in het ontwikkelen van interventies om het lerarentekort te verkleinen. Uitdagend in de regeling is dat regionale samenwerking ‘verplicht’ is: één aanvraag per regio en aansluitende gemeentegrenzen zijn belangrijke vereisten. Binnen KPZ dachten we: wie gaat de handdoek oppakken? En Welke rol willen we als regio spelen?

Bron
Veerkracht 16-2,
juni 2019

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli