Hoe komt het dat dit hier op school zo goed gaat?

Wat we kunnen leren van leesbevorderende schoolteams?

Verslag van focusgroepgesprekken gevoerd tijdens de 38ste HSN Conferentie Onderwijs Nederlands. Deze gesprekken hebben veel inzicht gegeven in de veranderbare factoren die een rol spelen bij leesbevordering en de leescultuur op scholen. Voor het project ‘Lezen en laten lezen’ is hiermee duidelijker geworden aan welke ‘knoppen’ gedraaid kan worden om schoolteams te ondersteunen bij leesbevordering.