Rekencoördinatoren binnen het SBO en (V)SO willen zich graag verenigen in een netwerk en samen optrekken waar het hun reken-wiskundeonderwijs betreft. Ze willen kennis vergaren, maar ook uitwisselen met elkaar wat goed gaat en waar knelpunten liggen. Ze willen leren met en van elkaar onder begeleiding van een expert met ruime ervaring in het begeleiden van scholen in SBO en (V)SO. Docent Belinda Terlouw beschikt over deze expertise.
In het Leernetwerk Rekencoördinatoren SBO en (V)SO kun je jouw ervaringen inbrengen en leren van de ervaringen van andere rekencoördinatoren. Thema’s betreffende het reken-wiskundeonderwijs binnen het SBO en (V)SO worden ingebracht door de deelnemers en docent Belinda Terlouw. Een leernetwerk maak je met elkaar door samen te komen op een paar momenten in het schooljaar en dan te halen, maar ook te brengen.
Het doel van het Leernetwerk is ervaringen uitwisselen en leren van en met elkaar rondom het onderwerp rekenen. Hoe geef ik daadwerkelijk invulling aan mijn rol als rekencoördinator binnen het SBO en (V)SO? Hoe kan ik me hier verder in ontwikkelen? Hoe kan ik werken aan leerkrachtvaardigheden binnen het team?
We verdiepen ons in actuele ontwikkelingen en breiden onze kennis uit op ingebrachte thema’s. . Komend schooljaar zal er zeker ook aandacht zijn voor de Nieuwe (Functionele) Kerndoelen.
Programma
Voorafgaand aan iedere bijeenkomst kunnen de deelnemers aangeven waarover zij in gesprek willen met elkaar. De docent stelt op basis van de input een passende agenda op. Bij bepaalde thema’s werken we in gedifferentieerde groepen: SBO en (V)SO.
De deelnemers bepalen zelf de inhoud op basis van hun beginsituatie, ambities en vragen. De docent draagt er zorg voor dat aan alle ambities en vragen gewerkt kan worden. In de netwerkbijeenkomsten SBO en (V)SO staan de volgende doelen centraal:
- Up-to-date blijven rekenonderwijs SBO en (V)SO (actualiteiten, recent verschenen literatuur)
- Gezamenlijk het reken-wiskundeonderwijs binnen SBO en (V)SO op de kaart zetten.
- Leren met en van elkaar (inbrengen casussen)
- Werken aan een gemeenschappelijk thema (stellen we samen vast)
- Elkaar inspireren bij het uitvoeren van je rekencoördinatorschap binnen het (V)SO en SBO. Voorbeelden van good practice.
De studiebelasting voor de leernetwerkbijeenkomsten is 15 uur waarvan 9 uur contacttijd (3 x 3 uur).
Dit traject is bedoeld voor opgeleide rekencoördinatoren. Het verdient aanbeveling een post-hbo-opleiding tot rekencoördinator te hebben gevolgd. Als er sprake is van elders verworven competenties of als je werkzaam bent als rekencoördinator en geen opleiding hebt gedaan, ben je in overleg toelaatbaar.
De kosten voor schooljaar 2026-2027 bedragen voor de netwerkbijeenkomsten € 275,- en indien gewenst €24,- voor de maaltijden (drie keer €8,-).
De drie bijeenkomsten zijn gepland op dinsdag van 16.00 uur – 19.30 uur.
- 29 september 2026
- 1 december 2026
- 2 maart 2027
Docent
Deze opleiding wordt gegeven door Belinda Terlouw.
Belinda leidt studenten op, begeleidt scholen bij de kwaliteitsverbetering van hun reken-wiskundeonderwijs en is de bedenker van de methodiek ‘Kijken naar Kinderen’. Al vijftien jaar leidt zij rekencoördinatoren op binnen de Post HBO Rekencoördinator en versterkt binnen stichtingen en binnen KPZ netwerken van rekencoördinatoren.
Heb je vragen?
Of wil je meer informatie over andere opleidingsmogelijkheden? Neem dan contact op met next@kpz.nl