Wereldoriëntatie op de basisschool

  • 19 november 2019
  • Auteurs: Andreas Boonstra, Annemarie Wering

Welke plaats heeft wereldoriëntatie op de basisschool? Dat bij aardrijkskunde alleen topografie wordt geleerd en bij geschiedenis alleen jaartallen is niet meer van deze tijd. Natuur is ook niet enkel een vak waarbij kleuters bladeren en beestjes gaan zoeken in het bos. Toch blijft de vraag: wat is wereldoriëntatie (WO) dan wel en hoe kunnen wij dit als school aan onze kinderen aanbieden? Tegelijkertijd zal er komende jaren veel gaan veranderen in de inhoudelijke aansturing van WO. Hoe kun je daar als school mee omgaan?

Bron
Veerkracht 16-3, 2019

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli