Te jong om te lezen? Echt niet!

  • 3 juli 2025

Een project rondom tekstloze prentenboeken in de kinderopvang

Sinds een aantal jaar is Tekstloos maar kansrijk een van de themalijnen van het lectoraat Taal & Ontwikkeling van Hogeschool KPZ. Binnen deze themalijn wordt onderzoek gedaan naar tekstloze prentenboeken en worden diverse projecten en professionaliseringen opgezet om het werkveld kennis te laten maken met dit bijzondere type boeken.

Lees het artikel hier

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli