Publicaties

Toon filters
Er zijn 396 publicaties gevonden

Equipping teachers for differentiation

Teachers are expected to tailor their instruction to accommodate differences between students in order to give
  • Auteur: Kyra Meutstege

Onderwijs aan leerlingen

Auditieve en of communicatieve beperkingen Een verkenning van differentiatieprincipe en interprofessionele samenwerking Artikel over de inzet
  • Auteurs: Kyra Meutstege, Trynke Keuning

Adapting teaching to students’ needs:What does it require from teachers?

Teachers are increasingly expected to adapt their teaching to students needs This can be done by
  • Auteurs: Trynke Keuning, Kyra Meutstege

A cognitive task analysis of the teacher skills

A cognitive task analysis of the teacher skills and knowledge required for differentiated instruction in secondary
  • Auteur: Kyra Meutstege

Evidence-based design of a teacher professional

Teachers are urged to provide differentiated instruction DI that is deliberately adapting instruction to the learning
  • Auteur: Kyra Meutstege

Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen

Een verkenning van differentiatieprincipes en interprofessionele samenwerking in literatuur en praktijk Waar binnen onderwijs en onderzoek
  • Auteurs: Kyra Meutstege, Trynke Keuning
Kwaliteitscoördinator - Studenten aan het leren

Je zal de aanjager maar mogen zijn!

De kwaliteitsco rdinator in de school De titel kwaliteitsco rdinator KC er hoor je steeds vaker
  • 25 november 2025
  • Auteurs: Jeanine Drost, Jolanda ten Brinke

Een nieuw curriculum, hoe gaat het nu?

De drie B s en de vijf impulsen weten jullie nog Ja ja klinkt het uit
  • Auteur: Anouk Scholtens

Nieuwe kerndoelen voor kunst en cultuur

En wat betekenen die voor de bachelor van de pabo Op hogeschool KPZ wordt al jaren

Goldewijk maakt indruk met een dystopisch surrealistisch verhaal

Voor deze recensie heb ik lang getwijfeld welk boek ik zou recenseren Eerst had ik bedacht
  • Auteur: Boukje Bruins

10 van 396 gezien