Value-based mathematics education for socialization
In this paper we describe values in mathematics education in the Netherlands in a context where- Auteur: Willemien Eikelboom
Publicaties
Toon filters
Er zijn 398 publicaties gevonden
ADAPT Kletskaartjes
Deze kaartjes nodigen uit om samen in gesprek te gaan over differenti ren hoe doe jij- Auteur: Trynke Keuning
Equipping teachers for differentiation
Teachers are expected to tailor their instruction to accommodate differences between students in order to give- Auteur: Kyra Meutstege
Onderwijs aan leerlingen
Auditieve en of communicatieve beperkingen Een verkenning van differentiatieprincipe en interprofessionele samenwerking Artikel over de inzet- Auteurs: Kyra Meutstege, Trynke Keuning
Adapting teaching to students’ needs:What does it require from teachers?
Teachers are increasingly expected to adapt their teaching to students needs This can be done by- Auteurs: Trynke Keuning, Kyra Meutstege
A cognitive task analysis of the teacher skills
A cognitive task analysis of the teacher skills and knowledge required for differentiated instruction in secondary- Auteur: Kyra Meutstege
Evidence-based design of a teacher professional
Teachers are urged to provide differentiated instruction DI that is deliberately adapting instruction to the learning- Auteur: Kyra Meutstege
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Een verkenning van differentiatieprincipes en interprofessionele samenwerking in literatuur en praktijk Waar binnen onderwijs en onderzoek- Auteurs: Kyra Meutstege, Trynke Keuning
