ADAPT Kletskaartjes

  • 4 december 2025

Deze kaartjes nodigen uit om samen in gesprek te gaan over differentiëren: hoe doe jij dat in jouw klas? Er is niet één juiste manier — elke leerkracht en elke klas is uniek. Het gaat om het maken van bewuste, beredeneerde en betekenisvolle keuzes over wat je doet, waarom en voor wie. De vragen zijn gebaseerd op het ADAPT-instrument en het boek Differentiëren in 5, 4, 3… Daarnaast bevat de set zes vragen (blauwe kaartjes) die zijn geïnspireerd op de Differentiatiedilemma’s vanuit het Fontys project ‘Waarderen van Diversiteit’ (zie https://edu.nl/tbndb)

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni