Niet leren zonder spelen

  • 1 april 2015
  • Auteur: Annerieke Boland

 

Jonge kinderen leren wanneer ze spelen. Ze ontwikkelen zich daarbij in de volle breedte. In onderwijs aan peuters en kleuters moet de beroepskracht zich dan ook vooral richten op het spel. In veel peuter- en kleutergroepen wordt echter ten onrechte een onderscheid gemaakt tussen spelen en leren. We moeten ons daarom herbezinnen op het onderwijs en de zorg aan kinderen tot acht jaar.

Bron
Veerkracht 2015-12-2

Lees hier het hele artikel

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni