Hoe kijken de eerste alumni terug op de ad PPKE?

  • 21 juni 2021

De (interprofessionele rol) van pedagogisch professionals in het domein kind en educatie

In september 2016 startte de associate degree Pedagogisch Professional Kind en Educatie (ad PPKE) van Campus Kind en Educatie. Een opleiding waarin studenten zich ontwikkelen als pedagogisch professional in het domein kind en educatie. Een functie of rol die zich onder meer richt op het versterken van interprofessionele verbindingen tussen beroepsgroepen in dat domein. Inmiddels zijn er drie cohorten studenten afgestudeerd. Waar zijn zij terecht gekomen? Wat zijn hun ervaringen als PPKE’er, welke rol vervullen ze als het gaat om interprofessioneel samenwerken? Om antwoord te krijgen op dit soort vragen, voeren Emma Nitert en Trynke Keuning van Hogeschool KPZ, in samenwerking met PACT voor Kindcentra, onderzoek uit onder alumni en studenten van de ad PPKE. In dit artikel geven zij alvast een doorkijkje naar de eerste bevindingen.

Bron
Veerkracht 18-2, juni 2021

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli