Educatief Partnerschap

  • 8 juli 2024

Wat, waarom en hoe? Een verkenning van de literatuur omtrent educatief partnerschap passend bij de programmalijn ‘Perspectieven op kansrijke ontwikkeling voor alle kinderen en jeugd’.

Marith Schotpoort

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni