De ontwikkelkracht van de rekencoördinator

  • 19 november 2019
  • Auteur: Belinda Terlouw

Expertmodules brengen verdieping

Op iedere school een rekencoördinator! Een mooie ambitie! Sinds 2010 weten leraren hun weg te vinden naar KPZ om zich te laten opleiden tot een landelijk erkende en geregistreerde rekencoördinator.
Inmiddels zijn er ruim 120 rekencoördinatoren aan KPZ gediplomeerd. Een diploma blijkt echter niet genoeg. De afgestudeerde rekencoördinatoren willen graag up-to-date blijven en regelmatig met andere rekencoördinatoren kunnen sparren over hun inspanningen om het reken-wiskundeonderwijs binnen hun school kwalitatief te verbeteren. Sinds 2011 biedt KPZ daarom netwerkbijeenkomsten aan die druk bezocht worden. Bovendien ontstond er behoefte aan verdere verdieping.
Rekencoördinatoren kunnen op KPZ deelnemen aan verdiepingsbijeenkomsten waarbij een door de deelnemers aangedragen thema centraal staat. Dat smaakte naar meer. Sinds 2018 biedt KPZ daarom Expertmodules RC+ aan.

Bron
Veerkracht 16-3, 2019

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli