Aan de slag met handschriftonderwijs

  • 19 november 2019
  • Auteur: Sabrine van Everdingen

We zouden meer met de hand moeten gaan schrijven. Je motoriek verbetert, je kunt sneller denken en beter onthouden. Aan de slag met handschriftonderwijs dus!
Prof. dr. Erik Scherder, Hoogleraar Neuropsychologie
Uit: Aan de slag met handschriftonderwijs
(Overvelde & Nijhuis-van der Sanden, 2019, p.9)

Net voor de zomer van 2019 is een nieuw handboek voor het onderwijs verschenen: Aan de slag met handschriftonderwijs. Met ingang van dit nieuwe studiejaar wordt het al gebruikt op KPZ. Dit artikel geeft een toelichting op de inhoud van dit boek en de bruikbaarheid. Het artikel is een vervolg op twee eerdere artikelen in Veerkracht: Handschriftonderwijs juist van groot belang in het digitale tijdperk en Handschriftonderwijs upgraden en professionaliseren. Beide artikelen zijn te downloaden via de website van KPZ.

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Perceptions of a new boundary-crossing professional in early childhood education and care
20 oktober
Measuring level of service Integration within ECEC child centers: Development and validation of the Index for child center Integration
20 oktober
Veerkracht 23-2
16 juli