Reflective Dialogue in Professional Learning Communities

Geplaatst op 9 november 2018

Op 18 oktober heeft Iris Meijlof haar masterdiploma behaald aan de universiteit Twente bij de vakgroep Educational Sciences and Technologies (EST). Haar thesis heeft de titel Reflective Dialogue in Professional Learning Communities. Het onderzoek geeft inzicht in de wijze waarop de reflectieve dialoog plaatsvindt in professionele leergemeenschappen. Iris heeft op basis van een verkenning in de literatuur en twee documentstudies diepte-interviews opgezet en uitgevoerd op vier scholen van MLI-studenten. Bijgevoegd de presentatie van haar afstudeerpraatje en een foto van een verheugde, gediplomeerde Iris.

De thesis is begeleid en beoordeeld door Cindy Poortman, Kim Schildkamp en Wenckje Jongstra.

Reflective Dialogue in Professional Learning Communities

Proficiat met het resultaat!

Delen

Facebook icon Twitter icon LinkedIn icon Google Plus icon