Veerkracht 23-2
16 juli
Wie herinnert zich niet de foto van de verdronken kleuter Aylan die een jaar geleden aanspoelde aan de Turkse kust. Hij is slechts één van de vele vluchtelingen die omkwamen tijdens hun barre tocht op weg naar Griekenland. Dit artikel gaat over moreel leiderschap in de klas en op school. Wat is de relatie met zo’n foto? Dit kind had een leerling van ons kunnen zijn als de vluchtpoging van zijn vader geslaagd was. Door de foto in onze herinnering op te roepen, wil ik voor dit verdronken vluchtelingenkind een bescheiden monument oprichten. Zijn dood mag niet ontkend worden. Want daarmee wordt ook zijn bestaan, zijn leven ontkend.
Bron
Veerkracht 2017-14-1