De teacher leader aan zet

In 2020 moet 30% van de basisschoolleraren een masteropleiding hebben. Staatssecretaris Dekker: “Leraren met een masteropleiding geven het hele onderwijs een impuls. Ze zijn vaak de innovatieve motor in een lerarenteam” (Rijksoverheid, 2015). De master Leren & Innoveren (MLI) focust zich op deze innovatieve motor. Hoe zie je dat terug in de praktijk? Waarom is een teacher leader zinvol voor een school?

Bron
Veerkracht 2017-14-1