Perfectionisme en creativiteit

Hoe bepaalde overtuigingen belemmerend werken in je beeldende ontwikkeling

‘Ik kan niet tekenen’, een veelgehoorde uitspraak bij eerstejaars pabostudenten bij de eerste tekenles. Maar ook al een veelgehoorde uitspraak bij het jonge kind op de basisschool, aldus dezelfde studenten. Door deze twee verschijnselen ben ik nieuwsgierig naar het eventuele verband tussen het verlies aan creativiteit bij zowel het opgroeiende kind als de (jong)volwassene enerzijds, en het veelgehoorde lijden aan ‘perfectionisme’ van de pabostudent in het algemeen. Is dit zelfgediagnostiseerde ‘perfectionisme’ daadwerkelijk ‘perfectionisme’? Of hebben ze simpelweg een onvolledig/onjuist beeld van het vak? Ondanks het risico op grove generalisatie, vervolg ik toch mijn verhaal, vooral omdat de zelfkritiek naar mijn idee al op vroege leeftijd start, en dat baart zorgen.

Bron
Veerkracht 19-3, december 2022