Blended learning op de KPZ: een waardevolle proeftuin

  • 1 januari 2016
  • Auteurs: Maaike Verschuren, Randy Bosch

 

Elke student en docent heeft tegenwoordig een smartphone. Het gebruik van sociale media groeit elke dag weer. Het internet is een belangrijke bron geworden. In de lerarenopleiding wordt de computer als tool ingezet om het aanbod te verrijken of te verwerken via PowerPoint, Prezi, Word en Excel. Via smartboards worden praktijkvoorbeelden via Youtube, klassentv.nl en leraar24.nl getoond en er worden werkvormen en opdrachten verzameld op sites als yurls.nl. De technologie wordt ingezet om het leren van studenten te begeleiden. Deze mix van leren met en zonder technologie noemt men blended learning.

Bron
Veerkracht 2016-13-1

Lees hier het hele artikel

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni