De lerarenopleiding van de toekomst: op weg naar de pafo

  • 9 november 2020
  • Auteur: Ingrid Lammerse

In de column in Veerkracht van dit voorjaar schreef ik over de pafo (pedagogische academie funderend onderwijs):
“De pafo verzorgt de brede pedagogisch-didactische basis voor leraren werkzaam in wat we nu po en vo noemen. De pafo biedt naast die brede pedagogisch-didactische basis keuzemogelijkheden voor specialisaties naar leeftijdsgroepen en wellicht ook enkele meer vakinhoudelijke specialisaties (…) Doorlopende leerlijnen, individuele leerlijnen, eerder beginnen met leren, gedifferentieerde overgangen: ontwikkelingsgericht onderwijs, waarin talenten kans krijgen en inclusie vanzelfsprekend is.”

Ik deed een oproep om mee te denken over de lerarenopleiding van de toekomst en daar werd op gereageerd.
Op 16 september 2020 hadden we op Hogeschool KPZ een 1,5 meter bijeenkomst met een aantal bestuurders uit het onderwijs (po en vo) en hebben we knelpunten, kansen, dromen en praktijk met elkaar gedeeld.

 

Bron
Veerkracht 17-3, november 2020

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni