Eén lerarenopleiding voor po en vo?

Het onderwijs is aan groot onderhoud toe, stelt een brede coalitie van onderwijsorganisaties. Maar hoe ziet dat groot onderhoud eruit? In Veerkracht 17/2 schrijft Ingrid Lammerse, voorzitter van het College van Bestuur van Hogeschool KPZ in haar column:
‘De schotten tussen de onderwijsbevoegdheden moeten eruit om zodoende meer loopbaanmogelijkheden voor leraren te creëren. Dat draagt bij aan aantrekkelijkheid van het beroep en geeft meer mogelijkheden om anders te organiseren. Ik zie voor me dat de pabo’s zich omvormen tot lerarenopleiding funderend onderwijs met als nieuwe naam en afkorting pafo. Deze opleiding verzorgt de brede pedagogisch-didactische basis voor leraren werkzaam in wat we nu PO en VO noemen. De pafo biedt naast die brede pedagogisch-didactische basis keuzemogelijkheden voor specialisaties naar leeftijdsgroepen en wellicht ook enkele meer vakinhoudelijke specialisaties; ik denk hierbij onder meer aan Nederlands, Rekenen & Wiskunde. Vakinhoudelijke specialisaties als Scheikunde, Economie, Management & Organisatie halen studenten ergens anders. Dat past in de flexibilisering van het onderwijs.’

Ze doet een oproep aan bestuurders van primair en voortgezet onderwijs om mee te denken. Op 17 september vond een eerste discussieavond plaats tussen bestuurders, hrm’ers, coördinatoren Opleiden in de school, onderwijsexperts en collega’s van hogeschool KPZ.

Bron
Veerkracht 17-3, november 2020