Interprofessioneel samenwerken

  • 26 juni 2018
  • Auteur: Veronique Damoiseaux

Verbinden voor een goede ontwikkeling van het kind

Het tweede jaar van de ad-opleiding Pedagogisch Professional Kind en Educatie (PPKE) is in volle gang. De eerste ervaringen in interprofessioneel samenwerken tussen onder andere basisschool, kinderopvang en jeugdzorg zijn inmiddels opgedaan en het beeld van de pedagogische professional krijgt langzaam meer inhoud. Hoe ziet die samenwerking eruit in de praktijk? Hoe wordt interprofessioneel samenwerken bevorderd in de opleiding en wat levert dat alle partijen op? Een gesprek met Wilma van der Schaaf en Iris van Tellingen, beiden (praktijkbegeleidend) docent bij de opleiding ad PPKE.

Bron
Veerkracht 2018-15-2

Lees hier het hele artikel

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni