Kansrijk coachen in de kinderopvang

Binnen de kinderopvang is de functie van pedagogisch coach sinds de invoering van de wet IKK (Innovatie Kwaliteit Kinderopvang) in 2019 een verplichte functie (Ministerie van Sociale zaken en Werkgelegenheid, 2019). Deze functie draagt bij aan het bevorderen van de kwaliteit en het uitdragen van het beleid van de organisatie. Het is een functie die echter nog wel eens vragen oproept: op welke inhouden en op welke manier wordt er vooral gecoacht en welke ervaringen hebben de pedagogisch coaches tot nu toe? En hoe kan deze functie worden ingevuld, zodat deze bijdraagt aan de kansrijke ontwikkeling van kinderen?