Kenniskring Taal & Ontwikkeling
Een kenniskring bestaat uit experts, docenten (uit hbo en masters) en basisschoolleraren die kennis en ervaringen delen en elkaar inspireren. In de kenniskring Taal & Ontwikkeling wordt samen gebouwd aan praktijkgerichte kennis over taalstimulering.
De kenniskring Taal & Ontwikkeling bestaat uit zes leden en richt zich op diverse thema’s rondom taalstimulering en de ontwikkeling van taalcompetenties.
Boukje Bruins
Boukje Bruins (MA Neerlandistiek, Rijksuniversiteit Groningen) werkt als docent-onderzoeker Taal & Ontwikkeling op Hogeschool KPZ. Ze doet o.a. onderzoek naar lezen met begrip. Boukje heeft een achtergrond als leraar in het basisonderwijs en leraar in het voortgezet onderwijs.
b.bruins@kpz.nl
Diana de Visser
Diana de Visser (Master SEN, Onderwijsexpert taal- en leesinnovatie/Taalspecialist/dyslexie, Windesheim Zwolle, 2015 en Specialist jeugdliteratuur, KPZ Zwolle, 2020), werkt als bovenschools taal- en leesexpert en leerkracht bij Aves stichting voor PO in de Noordoostpolder. Diana is medeoprichter van de aanpak Prentenboek Centraal.
d.devisser@aves.nl
Gijselien Grosman-Gnodde
Gijselien Grosman-Gnodde werkt als directeur op een basisschool. Daarnaast leidt ze de PLG Lezen met begrip waar meerdere stichtingen aan verbonden zijn en is expert op het gebied van jeugdliteratuur. Voordat ze als directeur ging werken was ze procesbegeleider Lezen met begrip bij stichting Aves en daarvoor 25 jaar werkzaam als leerkracht in het PO.
Marloes Tutert
Marloes Tutert (Bachelor, PABO, Katholieke Pabo Zwolle, 2016) werkt als groepsleerkracht en taalcoördinator (Post-hbo, Windesheim, 2022) bij stichting Mijnplein. Marloes heeft een achtergrond in het voorgezet onderwijs als docent Nederlands en aardrijkskunde. Ze focust zich momenteel op het integreren van rijke teksten binnen thematisch werken en de doorlopende taallijn in groep 1,2 en 3.
Wilma Dinsbach
Wilma Dinsbach werkt als leerkracht voor mijnplein, een onderwijsorganisatie met 18 scholen in Salland. Als lees-en taalcoördinator is ze betrokken bij de taal- en leesontwikkeling op school. Wilma is gespecialiseerd in jeugdliteratuur en heeft een grote interesse in kinderboeken. In haar werk is ze volop bezig met het stimuleren van de leesbevordering en leesplezier bij leerlingen en leerkrachten.
Wenckje Jongstra
Wenckje Jongstra is lector Taal & Ontwikkeling bij Hogeschool KPZ. Ze geeft leiding aan verschillende onderzoeks- en innovatieprojecten waarbij ze samenwerkt met o.a. leraren, lerarenopleiders, wetenschappers en studenten. Verder begeleidt ze een Kenniskring Taal & Ontwikkeling waarin onderwijsprofessionals van verschillende schoolbesturen participeren. Wenckje is lid van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs.
w.jongstra@kpz.nl