Het geheim van de rijke leeromgeving

Primair onderwijs à la 21e eeuw kent een verandercultuur. veranderingen die hevige discussies, verwarringen , grijze haren, eye-openers en daar tegenoverstaand ‘geïrriteerde blikken’opleveren. Veranderingen die in een razend tempo hun wortels dwars door ons onderwiisland heen laten groeien. De hedendaagse maatschappij verandert! onze kinderen moeten worden opgeleid om te leven in de wereld van ,nu en morgen,, anno 21*e eeuw. Wellicht voor banen waar wij nu nog geen weet van hebben.
Het ontwerpen van een uitdagende rijke leeromgeving past in het beeld van onderwijs in de 21e eeuw, geeft het onderwiisaanbod meer betekenis voor het kind en biedt ruimte voor de individuele ontwikkeling van authentieke kinderen.
Dit artikel beschrijft aan de hand van een praktijkvoorbeeld over het prentenboek ‘Woeste Willem’ hoe er een uitdagende leeromgeving is gecreëerd en wat daar qua theoretische onderbouwing allemaal bij kan komen kijken.

Bron
Mensenkinderen, januari 2015