Afstudeeronderzoek naar de effectiviteit van werken aan diepe woorkennis

  • 1 januari 2015
  • Auteurs: Ivette van Schooten, Mirthe Jansman

 

Ivette van Schooten deed onderzoek naar de overgang fussen begrijpend luisteren en lezen. Met dit onderzoek heeft ze in 20,5 haar bachelorthesis behaald aan de Katholieke Pabo Zwolle. Mirthe Jansman heeft haar master Leren en Innoveren behaald aan de KPZ binnen het project Vierslagleren.

Bron
MeerTaal, nummer 1, jaargang 3, 2015

Gerelateerde Publicaties

toon alles
Veerkracht 23-2
16 juli
Historical perspective taking in primary schoolhistory textbooks
25 juni
Lezen en laten lezen op school: Surveyonderzoek naar drie kerncomponenten van leesbevordering in het funderen onderwijs
25 juni