Samenwerken in leren en opvoeden

Gefinancierd door een RAAK-Pro onderzoekssubsidie doet Hogeschool KPZ in samenwerking met de Hogeschool van Amsterdam, Hanze, Hogeschool Zuyd en diverse internationale partners onderzoek naar de meerwaarde van interprofessionele samenwerking voor het jonge kind.

Hoe kunnen kindprofessionals (kinderopvang, basisonderwijs, jeugdzorg en welzijn) zo goed mogelijk met elkaar samenwerken? En wat zijn de effecten van die samenwerking op de ontwikkeling van kinderen? In dit driejarige project volgen we een cohort met kinderen van groep 0 (kinderopvang/voorschool) tot en met groep 2 (cohort 1) en een cohort van groep 2 tot en met groep 4 (cohort 2). Tijdens het onderzoek wordt data verzameld bij betrokken professionals, ouders en kinderen.

Aanvullend op de onderzoeksactiviteiten vormen we een regionaal en een landelijk netwerk waarin deelnemers vier keer per jaar bij elkaar komen en van elkaar leren en de nieuwste inzichten uit het onderzoek delen. Naast de deelnemers uit het werkveld sluiten ook opleiders van Hogeschool KPZ aan bij dit netwerk.

Projectpartners: Hogeschool van Amsterdam, Hanzehogeschool Groningen, Hogeschool Zuyd
Scholen en kinderopvangorganisaties uit de regio: Columbus Junior, Consent, De Mare, Doomijn, Florion, IRIS, Kits Primair, Mijnplein, OOZ, Partou, PCBO Apeldoorn, PCO Gelderse Vallei, Primenius, Sam&Ko kinderopvang, SISH, SKOT, Speel@Home, Stichting op Kop, Varietas en Vivente.

Materialen