We nodigen je van harte uit voor de volgende alumnibijeenkomst op Hogeschool KPZ. Een mooi moment om oud-studiegenoten te ontmoeten, ervaringen uit te wisselen en samen te leren van alles wat we in de praktijk tegenkomen.
We hebben een programma met ruimte voor ontmoeting, verdieping én natuurlijk iets lekkers!
We starten met pizza en gezellig bijpraten. Daarna duiken we in het thema groepsmanagement: hoe houd je grip op een groep en hoe ga je om met situaties die je in de dagelijkse praktijk tegenkomt? Vervolgens is er ruimte voor intervisie. We staan stil bij de uitdagingen die je in je werk kunt ervaren en gaan met elkaar in gesprek om ervaringen te delen, herkenning te vinden en van elkaar te leren.
📅 Datum: 25 november 2026
📍 Locatie: Hogeschool KPZ
🕔 Tijd: 17.00 – 19.45 uur
Pedagogische tact als basis voor samen leren en groeien
Een groep (jonge) kinderen begeleiden vraagt om structuur, heldere verwachtingen en herkenbare routines. Maar minstens zo belangrijk is hoe jij als professional aanwezig bent: hoe je kijkt, luistert en reageert. Juist in de kleine, alledaagse momenten maakt jouw pedagogisch handelen het verschil.
Tijdens deze korte inspiratie voor alumni van de pabo en Ad PEP verkennen we groepsmanagement vanuit pedagogische tact: aanvoelen wat een kind op dat moment nodig heeft en daar zorgvuldig op afstemmen, met oog voor de hele groep. Wanneer bied je ruimte en wanneer geef je richting? Hoe stel je grenzen en houd je tegelijkertijd verbinding? En hoe zorg je dat ieder kind zich gezien voelt en erbij hoort?
We staan stil bij jouw rol als pedagoog in het creëren van een positief en veilig groepsklimaat. Een omgeving waarin structuur houvast biedt, verschillen er mogen zijn en kinderen leren om samen te spelen, te ontdekken en te groeien. Je krijgt perspectieven en vragen mee die uitnodigen om met een frisse blik naar je eigen dagelijkse handelen te kijken.’
We kijken ernaar uit je weer te zien!
Tot dan!
Reactie van een oud-student op de vorige alumnibijeenkomst:
Kim Musters: ‘Ik heb de alumnimiddag als erg fijn en waardevol ervaren. Het is mooi om weer samen te komen met oud-medestudenten, die inmiddels allemaal op hun eigen manier de praktijk ervaren. Het geeft mij de ruimte om ervaringen te delen, te sparren en praktijkproblemen bespreekbaar te maken. Juist door van elkaar te leren en herkenning te vinden in elkaars verhalen, neem ik veel inspiratie mee.’